親愛的老師們、同學們：
2023年5月，學校將迎來教育部新一輪本科教育教學審核評估。評估在即，身為西大人，我們肩鴻任鉅、責無旁貸。為能圓滿完成審核評估工作，學?，F(xiàn)向全體師生員工發(fā)出倡議：
一、充分認識新一輪審核評估對學校發(fā)展的重要性
教育部《普通高等學校本科教育教學審核評估實施方案（2021—2025年）》是為深入貫徹落實習近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會精神，落實中共中央、國務院《深化新時代教育評價改革總體方案》和中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關(guān)于深化新時代教育督導體制機制改革的意見》，聚焦提升本科教育教學質(zhì)量，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人而制定的本科教育教學審核評估方案。
新一輪審核評估事關(guān)學校發(fā)展大局，是我校加強“雙一流”建設(shè)的重要機遇和重要抓手，要建設(shè)一流大學和一流學科，就要有一流的本科教育教學作為重要支撐，因此，新一輪審核評估對廣西大學的內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展具有重大戰(zhàn)略意義。
二、準確把握新一輪審核評估的基本原則
一是堅持立德樹人，把牢社會主義辦學方向，構(gòu)建以立德樹人成效為根本標準的評估體系，包括學校辦學方向、育人過程、學生發(fā)展、質(zhì)量保障體系等方面，構(gòu)建“三全育人”格局。
二是堅持推進改革，緊扣本科教育教學改革主線，落實“以本為本”“四個回歸”，強化學生中心、產(chǎn)出導向、持續(xù)改進，以評估理念引領(lǐng)改革、以評估舉措落實改革、以評估標準檢驗改革，實現(xiàn)高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展。
三是堅持分類指導，根據(jù)不同層次不同類型學校辦學定位、培養(yǎng)目標、教育教學水平和質(zhì)量保障體系建設(shè)情況，實施分類評價、精準評價。
四是堅持問題導向，建立“問題清單”，嚴把正確辦學方向，落實本科人才培養(yǎng)底線要求，推動高校落實主體責任、建立持續(xù)改進長效機制，培育踐行大學質(zhì)量文化。
五是堅持方法創(chuàng)新，綜合運用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等現(xiàn)代信息技術(shù)手段，采取線上與入校結(jié)合、定性與定量結(jié)合、明察與暗訪結(jié)合等方式，提高工作實效。
三、全體師生員工積極行動起來，以飽滿的熱情迎接新一輪本科教育教學審核評估
本科教育教學審核評估是對學校整體辦學水平的全面評價，我們要充分認識審核評估的重要意義，堅持全?！耙槐P棋”思想，在各自崗位上積極行動起來。身為廣西大學一員，學校事業(yè)的發(fā)展和振興，事關(guān)每一位師生員工的切身利益，迎評工作是師生員工工作學習生活中的一件大事，要做到人人關(guān)心、人人知曉、人人有責、人人參與，只有全校師生員工都行動起來，才能形成合力，圓滿完成各項工作。
老師們要嚴謹治學、從嚴執(zhí)教，鉆研理論和業(yè)務；要熟知所授課程在專業(yè)培養(yǎng)中的重要作用和支撐度，提高教學質(zhì)量；要熟知專業(yè)設(shè)置和發(fā)展的整體情況、學生學習就業(yè)情況、辦學特色、優(yōu)勢與不足等基礎(chǔ)信息。
同學們要勤奮學習、刻苦鉆研、遵守紀律、尊敬師長，展現(xiàn)學校優(yōu)良學風。要了解自身所學專業(yè)的人才培養(yǎng)目標，扎實學好理論知識，注重培養(yǎng)創(chuàng)新能力，了解專業(yè)發(fā)展前景，為成長成才奠定良好基礎(chǔ)。
職能、教輔部門要立足工作崗位，熱情為全校師生員工服務、為本科教育教學服務，精準把握評估指標體系的內(nèi)涵，聚焦本科教育教學重點任務，為本科教育教學提供重要支撐。
老師們、同學們，在黨的二十大精神和習近平總書記關(guān)于教育的重要論述指引下，學校積極落實立德樹人根本任務，堅持“為黨育人、為國育才、復興中華、發(fā)達廣西”的辦學宗旨和“勤懇樸誠，厚學致新”的校訓，大力弘揚“創(chuàng)新創(chuàng)造、奮勇爭先、全面一流”的廣西大學“雙一流”精神，聚焦本科教育教學根本任務，奮力開展“雙一流”建設(shè)！讓我們攜起手來，為推進“一流本科”建設(shè)和人才培養(yǎng)質(zhì)量提升，為奮力開創(chuàng)建設(shè)具有廣西風格的中國特色世界一流大學新局面共同努力！
